Titik Kumpul – Cambridge University Press and Assessment mengadakan acara perdana Cambridge English for Indonesia: Building a Brighter Future Together! di Hotel Le Meridien, Jakarta.
Acara ini mempertemukan ratusan pimpinan pendidikan, ketua yayasan dan kepala sekolah dari seluruh Indonesia untuk berdiskusi bersama tentang peran bahasa Inggris dalam pemberdayaan generasi muda Indonesia di era persaingan global.
Acara ini menampilkan diskusi panel tentang pentingnya bahasa Inggris dalam mempersiapkan potensi pelajar Indonesia menghadapi persaingan global. Panelis saat ini adalah dr. Ivan Siahril, Direktur Jenderal PAUD Dikdasmen Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia; Andrew Campbell, Proposisi Global Cambridge English; dan Ai Kiki Rokibah, Direktur Pendidikan Dasar dan Dasar, IPI Al Azhar Indonesia. Diskusi ini dimoderatori oleh Sonja Tobing, Kepala Cambridge University Press dan Indonesia.
Panelis berbagi wawasan mengenai inovasi, peluang dan tantangan dalam pendidikan bahasa Inggris untuk penerapannya di Indonesia.
Ph.D. Dr. Ivan Siahril, Direktur Jenderal PAUD Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, menekankan pentingnya bahasa Inggris sebagai lingua franca, menekankan perannya dalam mendukung komunikasi global dan pencapaian kesetaraan. dalam bidang pendidikan di seluruh Indonesia.
Sementara itu, Andrew Campbell, Global Proposals Manager, Cambridge University Press & Assessment, membahas tentang Cambridge Life Competence Framework yang berfokus pada bagaimana pembelajaran bahasa Inggris dapat mengembangkan keterampilan penting seperti berpikir kritis, kolaborasi, dan kreativitas, yang mempersiapkan siswa Indonesia untuk menghadapi tantangan. dunia kerja global.
Ai Kiki Rokibah, Direktur Pendidikan Dasar dan Menengah IPI Al Azhar berbagi wawasan keberhasilan penerapan Pembelajaran dan Penilaian Terpadu (ILA) dengan pendekatan Cambridge.
Dia menyajikan data yang menunjukkan peningkatan keterlibatan dan kemajuan siswa dalam bahasa Inggris, dimana siswa melaporkan kepercayaan diri yang lebih besar dan hasil akademik yang lebih baik. Sebagai bagian dari acara tersebut, Cambridge English juga meluncurkan dua produk baru.
Cambridge English Qualifications Digital for Young Learners adalah ujian digital yang dirancang untuk pelajar muda dengan pendekatan interaktif dan menyenangkan. Tes ini memberikan pengalaman belajar sejalan dengan CEFR (Common European Framework of Referrence for Languages), sebuah standar internasional yang menggambarkan kemampuan berbahasa dan menawarkan peningkatan yang jelas dalam pengembangan keterampilan berbahasa Inggris.
Selain itu, pada acara ini juga diluncurkan Readi, Steady, Grove!, sebuah materi pembelajaran bahasa Inggris untuk anak prasekolah (3-6 tahun), yang bertujuan untuk mendukung perkembangan pribadi anak, keterampilan sosial dan kesiapan sekolah.
Wakil Kepala Misi Indonesia dan Timor Timur, Matthew Downing, memberikan pidato tentang pentingnya kemampuan bahasa Inggris untuk meningkatkan daya saing global siswa, guru, dan masyarakat Indonesia.
Selain itu, Min Koo, Direktur Komersial Cambridge University Press and Assessment, mengatakan acara ini mencerminkan komitmen Cambridge dalam mendukung pendidikan di Indonesia.
“Hari ini kami tidak hanya merayakan solusi dan kemitraan yang inovatif, tetapi kami juga mengembangkan visi kolektif untuk mentransformasikan pendidikan dan mempersiapkan generasi muda Indonesia menghadapi persaingan global,” ujarnya.
Sebagai bentuk apresiasi, Cambridge Exams Highlights and Awards 2024 memberikan penghargaan kepada siswa, guru, dan sekolah yang telah berkontribusi dalam meningkatkan standar pendidikan bahasa Inggris. Christian Daniel Jogiaman, siswa SMA Bunda Mulia Jakarta, mengatakan bahwa kualifikasi Cambridge English memberi saya kesempatan lebih besar untuk melanjutkan studi ke seluruh dunia.
Sementara itu, Arli Maulana Muliavandi, guru asal Bandung menambahkan: “Sertifikat TKT memudahkan saya membangun karir mengajar sesuai standar internasional.
Penghargaan juga diberikan kepada IPI Al Azhar, pemenang Cambridge English – Indonesia School Impact Award, atas kontribusinya dalam meningkatkan mutu pendidikan dan komunitas sekolah. Terima kasih atas penghargaan ini, Kami sangat bersyukur atas kerjasama kami dengan Cambridge Bahasa Inggris mendukung tujuan kita bersama untuk memberikan siswa keterampilan bahasa Inggris yang mereka butuhkan untuk berhasil.
Terima kasih kepada seluruh pihak IPI Al Azhar atas komitmennya, terutama Pak Noori dan Bu Ai, serta Cambridge English atas pengakuan signifikan ini.
PETRA School Surabaya yang juga menerima Cambridge English – Indonesia School Impact Award juga mendapat pengakuan atas komitmennya dalam meningkatkan keterampilan guru dan siswa.
Theresia Adriana Marito Panggabean, S.Si., M.M., selaku Koordinator Pendidikan Anak Usia Dini dan Dasar mengatakan, “Kami berharap penghargaan ini dapat menginspirasi semua orang di komunitas kami untuk terus berjuang mencapai keunggulan dan meraih prestasi yang lebih besar. Kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Cambridge English Indonesia atas penghargaan yang signifikan ini.” katanya.
Peserta acara juga berkesempatan untuk mencoba langsung materi pembelajaran digital dan tes berbasis teknologi di Digital Learning Adventure. Selain itu, Cambridge English Book Showcase memberikan ruang untuk mengeksplorasi materi pembelajaran dari Taman Kanak-Kanak hingga Sekolah Menengah Atas, sehingga membantu peserta menentukan pilihan terbaik untuk sekolahnya.
Acara ini merupakan langkah awal Cambridge English for Indonesia sebagai acara tahunan. Hal ini mencerminkan komitmen Cambridge University Press and Assessment Indonesia untuk mendukung peningkatan kualitas bahasa Inggris bagi siswa, guru, manajemen sekolah, dan masyarakat Indonesia, sekaligus mempersiapkan generasi muda Indonesia menghadapi persaingan global.
