VIVA – Dunia terus berubah dengan kecepatan yang tidak dapat diprediksi, begitu pula tantangan yang dihadapi sektor pendidikan, mulai dari pandemi global dan bencana lingkungan hingga perubahan nilai, transformasi budaya, dan bahkan ketidakstabilan ekonomi. Generasi saat ini dihadapkan pada tantangan-tantangan yang belum pernah terjadi sebelumnya. Mereka dibombardir dengan aliran informasi yang terus-menerus dan semakin bergantung pada solusi yang tersedia. Mereka berisiko mengalami proses pembelajaran yang monoton.
Untuk mengatasi permasalahan tersebut, HighScope Indonesia School telah berusaha memberikan solusi inovatif dan efektif untuk mengatasi tantangan tersebut. Sejak didirikan pada tahun 1996, HighScope Indonesia School telah berkomitmen untuk mengembangkan keterampilan pengambilan keputusan anak-anak melalui pendekatan pembelajaran yang unik dan praktis.
Kurikulum sekolah dirancang untuk membekali siswa dengan berbagai pengalaman yang mempertajam keterampilan pengambilan keputusan mereka. Di HighScope Indonesia School, siswa belajar matematika, sains dan bahasa melalui proyek yang membahas fenomena alam dan sosial di dunia.
Mereka belajar memecahkan masalah dengan menggunakan hasil belajar yang terdiri dari delapan kecakapan hidup yang dimasukkan dalam kurikulum setiap mata pelajaran. Keterampilan ini meliputi: kolaborasi sinergis, kreativitas dan inovasi, komunikasi berorientasi audiens, pemikiran ahli, kemampuan beradaptasi dan ketangkasan, refleksi tingkat logam, kepemimpinan etis, dan keterampilan sosial yang berempati.
Pameran Inovasi Berkelanjutan (SIF) merupakan acara tahunan yang dimulai pada tahun 2020. Tujuan utamanya adalah membantu siswa K-12 mengasah keterampilan berpikir maju dan pemecahan masalah menggunakan pemikiran desain sebagai proses inovasi. Acara ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran tentang keberlanjutan dengan menyediakan platform bagi siswa untuk berlatih dan meningkatkan keterampilan berpikir, kreativitas, dan inovasi mereka.
Dalam acara tersebut, mahasiswa didorong untuk mengeksplorasi permasalahan ilmiah dunia nyata melalui pemikiran desain, seperti magnetisme, dampak lingkungan, dan tata surya. Siswa mengembangkan solusi kreatif dan terus memantau pembelajaran mereka dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang bijaksana, seperti “Mengapa masalah yang saya pilih penting?”, “Bagaimana saya bisa mencari ide lain?”, “Mengapa saya memilih ide ini?” dan “Apa yang bisa saya lakukan secara berbeda?”.
Pameran Inovasi Berkelanjutan adalah kesempatan besar bagi siswa untuk menunjukkan bakat mereka dan memberikan dampak positif terhadap planet ini. Acara ini diakhiri dengan presentasi proyek di mana siswa mempresentasikan ide-ide mereka dalam berbagai format, mendorong kolaborasi dan pembelajaran.
Mereka didorong untuk merancang solusi yang dapat digunakan kembali dan hemat energi sambil meminimalkan dampak terhadap lingkungan. Melalui acara ini, mahasiswa dapat mengembangkan pemikiran kritis, pemahaman ilmiah dan inovasi, semuanya dengan mempertimbangkan keberlanjutan.
HighScope Indonesia School telah membuat terobosan baru tahun ini dengan mengintegrasikan otomatisasi dan robotika ke dalam pembelajaran sains untuk siswa di kelas 8-9. Proyek inovatif ini sekarang menjadi bagian dari kurikulum. Tujuannya adalah untuk membantu siswa menerapkan pengetahuan mereka tentang listrik dan elektromagnetisme untuk menciptakan solusi otomatis terhadap masalah yang mereka hadapi dalam kehidupan sehari-hari.
Siswa juga menerapkan keterampilan yang mereka pelajari dari kursus literasi digital untuk membuat pernyataan kondisional yang kompleks untuk mengkodekan solusi otomatis mereka. Contoh solusi otomatis ini mencakup pintu panti jompo otomatis, robot bantu di apotek, otomatisasi air keran, sistem penyiraman tanaman, dan prosedur evakuasi.
Menurut para ahli, robotika pendidikan berfungsi sebagai alat transformatif untuk mempelajari berbagai hal; pemikiran komputasi, pengkodean dan rekayasa. Menurut Amy Eguchi, Ph.D. (Associate Professor of Education di Bloomfield College, Amerika Serikat), robotika pendidikan merupakan elemen penting pembelajaran STEM di pendidikan dasar dan menengah dan, mengingat popularitasnya yang semakin meningkat, robotika pendidikan harus diintegrasikan dengan baik sebagai alat teknologi pembelajaran dalam pembelajaran sehari-hari di lingkungan sekolah. kelas.
Hasil dari proyek terpadu ini sungguh luar biasa. Para orang tua terkesan dengan kerja sama yang sangat baik dari kelompok siswa, ketekunan dalam mengatasi hambatan dan solusi praktis dan inovatif yang mereka hasilkan. “Saya senang melihat siswa mempelajari robotika tidak hanya karena ilmunya saja, tetapi juga karena robotika dapat memberikan solusi terhadap permasalahan,” kata Ony Serodja Hafiedz, orang tua dari dua siswa HighScope Indonesia, saat menghadiri acara HighScope Indonesia yang dihadiri Pertemuan Inovasi Berkelanjutan. Sejujurnya. sekolah TBC. Simatupang.
“Anak saya Ale bersama teman-temannya membuat tempat sampah dengan sensor otomatis. Masalah yang mereka lihat adalah kebersihan dan kesehatan, bagaimana cara membuang sampah yang lebih higienis untuk mengurangi penyebaran bakteri dan virus.”
Ridho Hafiedz, seorang musisi ternama dan orang tua dari dua siswa HighScope School Indonesia, menambahkan: “Mempelajari robotika bukanlah sesuatu yang baru, namun saya sangat terkesan dengan cara penerapan robotika sehingga anak-anak saya dapat memecahkan masalah, mampu mengidentifikasi kehidupan nyata dan mengusulkan solusi yang tepat”. Menurutku, keren sekali kalau siswa SMA bisa punya mentalitas seperti itu.”
Para siswa juga sangat antusias dengan proyek ini, salah satu siswa, Ariefandi (kelas 9), berkomentar: “Bagian yang menurut saya paling menarik adalah mempelajari cara menggunakan papan sirkuit, membuat robot, dan menggabungkan dua hal yang telah saya pelajari. . Siswa lainnya, Radiktya (kelas 8), terkesan dengan konsep robotika dan otomasi, dan berkata, “Saat saya masih kecil, saya selalu ingin melihat cara kerja robotika.”
Proyek ini juga membantu siswa terlibat dalam pengkodean dan otomatisasi. Salah satu siswa, Carrisa (kelas 8), mengatakan bagian yang paling menarik adalah, “Saat kami mengeksplorasi kode untuk menerapkan otomatisasi ke dalam produk.”
Pameran Inovasi Berkelanjutan diadakan setiap tahun di seluruh sekolah HighScope Indonesia dengan program SD, SMP, dan SMA se-Indonesia. Pendekatan pendidikan inovatif HighScope Indonesia School dan komitmennya terhadap pendidikan unggul telah menjadikannya institusi terkemuka di Jakarta.
Komitmen sekolah ini untuk memberikan pengalaman belajar yang praktis dan menarik telah membantu siswa mengembangkan keterampilan hidup yang penting dan mempersiapkan mereka menghadapi tantangan masa depan. Baca artikel edukasi menarik lainnya melalui link ini.
