JAKARTA – Reformasi pendidikan Indonesia dengan diperkenalkannya kurikulum mandiri memerlukan perubahan paradigma, sehingga pembelajaran tidak lagi sekedar proses transfer pengetahuan dari guru ke siswa, melainkan […]
JAKARTA – Reformasi pendidikan Indonesia dengan diperkenalkannya kurikulum mandiri memerlukan perubahan paradigma, sehingga pembelajaran tidak lagi sekedar proses transfer pengetahuan dari guru ke siswa, melainkan […]